Банк обобщения опыта "ППМС-сопровождения"

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

Новочановская средняя общеобразовательная школа

Барабинского района Новосибирской области

Банк обобщения опыта "ППМС-сопровождения"

МКОУ Новочановская СОШ - Базовая школа, реализующая проект,

создание службы ППМС - сопровождения детей с ОВЗ в школьном округе

Отчет об использовании призового оборудования МКОУ Новочановской СОШ

Сайт книги "ППМС-сопровождение"

Организация деятельности и руководство службой ППМС-сопровождения в школьном округе (Отчет за 2014-2015 уч.г.)

1	Нормативно-правовое обеспечение	ИОМ - 2014 ПОЛОЖЕНИЕ об индивидуальном образовательном маршруте для учащихся с ОВЗ Шаблон запроса БШ от ШО
2	Педагог-психолог рекомендует	Дети с ОВЗ Методические рекомендации, ИОМ Мониторинг Памятка по заполнению психол. и педагогической частей карты развития ребенка, заключения ПМПк Планируемые результаты освоения основной образовательной программы начального общего образования Понятийный аппарат Рекомендации по оформлению Карты сопровождения Таблицы динамики - для педагога ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С АГРЕССИВНЫМИ ДЕТЬМИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ГИПЕРАКТИВНЫМИ ДЕТЬМИ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С ТРЕВОЖНЫМИ ДЕТЬМИ Детская агрессия -беседа с родителями Жукова О. Клуб Школа для родителей Захаров А. Происхождение детских неврозов и психотерапия Кондатьева А. Родительское собрание Конфликты с детьми
3	Социальный педагог рекомендует	Интернет - дети с ОВЗ Модель сетевого взаимодействия О сетевом взаимодействии Отчет соц. пед. по работе с ОВЗ Сопровождение. Битянова М Социализация детей с ОВЗ средств доп. образ. Социально-психологический мониторинг Характеристика школьника (УУД)
4	Учитель-логопед рекомендует	Артикуляционная гимнастика Гимнастика в картинках Дыхательная гимнастика Заикание у детей Логопедическая литература Взаимодействие логопеда и учителя нач.классов Взаимосвязь работы семьи и логопеда О.И.Крушельницкая Развитие пространственного . восприятия у детей 6-8 лет Развитие мелкой моторики Т. С. ПЕРЕГУДОВА, Г. А. ОСМАНОВА. Вводим звуки Ж и Ш в речь
5	Рекомендации учителя начальных классов и педагога-предметника	РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ ДЕТЕЙ С ОВЗ Социализации детей с ОВЗ Урок математики 2 класс Классный час по профориентации 5кл. ЗПР Методические рекомендации учителям истории (Древний мир), работающими с детьми с ОВЗ Система мониторинга сформированности УУД Программа мониторинга уровня сформированности универсальных учебных действий в начальной школе Задачи для оценки сформированности УУД Диагностика знаний и умений по истории 5 класс

Cайт создан по технологии "Конструктор e-Publish"

Мы в социальных сетях

Банк обобщения опыта "ППМС-сопровождения"